Science Week
“New Frontiers and Advanced Technology in Evidence Based Psychology”
17^th – 22^nd December 2011
Cluj-Napoca, Romania

The Department of Clinical Psychology and Psychotherapy, Faculty of Psychology and Sciences of Education, “Babes-Bolyai” University (Cluj-Napoca) is organizing the event Science Week “New Frontiers and Advanced Technology in Evidence Based Psychology”.

The one-week meeting has three major components:

• Component 1 (17-22.12.2011) –Symposia – consists in three 2-days Symposia as it follows:

1. Symposia “Adult ADHD – Translating Research into Practice” (17-18.12.2011). Chairs: Bogdan Voinescu (Babes-Bolyai University, Romania) and Johannes Thome (Rostock University, Germany).
2. Symposia “Clinical Cognitive Neurosciences – Advanced Methods for Assessing Neurobiological Predictors of Psychopathology” (19-20.12.2011). Chairs: Alina S. Rusu  (Babes-Bolyai University, Romania) and Pietro Pietrini (University of Pisa, Italy).
3. Symposia “New Advances in Cognitive Bias Modification – A Multidisciplinary Approach” (21-22.12.2011; Chairs: Aurora Szentagotai (Babes-Bolyai University) and Ernst Koster (Ghent University, Belgium).

• Component 2 (19.12.2011) – Launch of the Platform for Advanced Imaging – EEG/fMRI – in Clinical Cognitive Neurosciences (Siemens – SkyRa platform, which is part of a larger research infrastructure project, directed by Prof. Dr. Şerban Agachi; scientific committee: Prof. Dr. Daniel David, Prof. Dr. Simion Şimon, Prof. Dr. Octavian Popescu).
• Component 3 (22.12.2011) – Presentation of the ongoing international research projects (FP7, i.e. help4mood/info) of the International Institute for the Advanced Studies of Psychotherapy and Applied Mental Health. Chairs: Dr. Aurora Szentagotai / Dr. Daniel David (Babes-Bolyai University, Romania  and Mount Sinai School of Medicine, USA).

The aim of the Science Week event is to bring together top scientists and experts in the field of clinical cognitive neurosciences, clinical psychology, neuroimaging and adult psychiatry, in order to foresee (predict and shape) the cutting-edge theoretical and technical developments in the field of evidence-based psychology. The scientific and educational outcomes of this meeting (white papers, new projects and collaborative networks) are aimed to enrich the research strategy that is currently run on the major research platforms of the Department (www.clinicalpsychology.ro).

Participants – organizers and guests – are scientists and experts from different national and international institutions: Babes-Bolyai University (Romania), Diagnostic Clinic Phoenix (Romania), University of Pisa (Italy), University of California at Los Angeles, (USA), South London and Maudsley NHS Foundation Trust (UK), University of Ghent (Belgium), University of London (UK), University of Cambridge (UK), University of Rostock (Germany), National University Maynooth (Ireland).

The main location of the Science Week event is AVALON building (Republicii 37). The launch of the SkyRa platform will take place at Fantanele Street 30. The entire event (e.g., presentations, discussions) will be online videoconferenced and it will be made available to a selected audience (third year undergraduate students in Psychology, master students of the Department of Clinical Psychology and Psychotherapy, PhD students etc.).

The complete event schedule can be downloaded here.

 PROFESORUL AARON T. BECK

DOCTOR HONORIS CAUSA LA

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI

• LAUDATIO: Prof. univ. dr. Daniel David
• Notă: Ceremonia de decernare a titlului va avea loc în luna iulie 2012 la Pennsylvania University, SUA, deplasarea profesorului Aaron T. Beck la UBB fiind mai dificilă.

Profesorul Aaron T. Beck (n. la 18 iulie 1921) este psihiatru şi psihoterapeut, profesor universitar emerit la Pennsylvania University, SUA, director al Beck Institute for Cognitive Therapy and Research şi preşedinte de onoare al Academy of Cognitive Therapy, SUA.

A obţinut licenţa (“undergraduate studies”) la Brown University, SUA (Magna Cum Laude, în 1942)  şi a absolvit medicina la Yale University, SUA (1946). Ulterior a fost (şi încă este) profesor la Pennsylvania University, SUA, unde şi-a desfăşurat (şi încă îşi desfăşoară) întreaga carieră academică.

Profesorul Aaron T. Beck a avut (şi încă are) o carieră academică de excepţie în domeniul sănătăţii mintale, fiind un produs academic al prestigiosului sistem “Ivy League” (ex. Brown-Yale-Pennsylvania).

Până în prezent a publicat peste 540 de articole ştiinţifice (în reviste de top din domeniu) şi este autorul (sau coautorul) a peste 22 de cărţi de specialitate. Cele mai multe din cercetările sale au fost susţinute din fondurile federale americane prin National Institute of Mental Health.

Este autorul faimoaselor teste psihologie pentru evaluarea anxietăţii şi depresiei („Scalele clinice Beck”), unele din cele mai utilizate teste psihologice la nivel internaţional.

A creat „Psihoterapia cognitivă” (cognitiv-comportamentală) în anii ’60, care este astăzi cea mai practicată formă de psihoterapie din lume, ajutând practic milioane de oameni aflaţi în suferinţă pe tot cuprinsul planetei. Într-adevăr, „Psihoterapia cognitivă” este considerată cea mai importantă dezvoltare din ultimii 50 de ani din domeniul sănătăţii mintale:

“…Cognitive therapy “is one of the most important advances — if not the most important advance — in the treatment of mental diseases in the last 50 years,” said Dr. Joseph L. Goldstein, the chairman of the Lasker jury…”

În acest context, cu rol anecdotic, dar şi istoric, merită amintit că înainte de a inventa „Psihoterapia cognitivă”, Aaron T. Beck era un psihanalist convins şi practicant, căruia însă i s-a refuzat calitatea de membru în American Psychoanalitical Institute pe motivul că interesul său în cercetare şi faptul că pune sub semnul întrebării unele dogme psihanalitice ar arăta că nu este suficient de bine analizat (sic!):

“…on the grounds that his mere desire to conduct scientific studies signaled that he’d been improperly analyzed…” (vezi “The American Scholar” la http://theamericanscholar.org/the-doctor-is-in/)

Astăzi, ca urmare a activităţii sale ştiinţifice extraordinare, profesorul Aaron T. Beck este inclus în ”Highly Cited Researchers” (Web of Science), ceea ce arată că se află în primii 0.5% de cercetători performanţi din lume în domeniul sănătăţii mintale. A primit numeroase distincţii universitare onorifice (ex. de la Yale University) şi academice (ex. membru în American Academy of Arts and Sciences). Analizele de specialitate efectuate de American Psychological Association (după anul 2000) îl consideră cel mai influent psihoterapeut în viaţă şi unul din primii 5 ca influenţă din istoria psihoterapiei. Pentru toată contribuţia academică a primit în 2006 faimosul premiu ”Lasker Clinical Medical Research Award” (informal, considerat de cei din acest domeniu ca ”the american Nobel for Clinical Medicine”) şi a fost numit între cei 10 profesionişti care au format psihiatria americană modernă (”…10 individuals who shaped the face of American Psychiatry…”).

Profesorul Aaron T. Beck a susţinut mereu Şcoala de ştiinţe cognitive clinice (psihologie clinică şi psihoterapie) de la Universitatea Babeş-Bolyai (UBB):

• A acceptat instituirea unei profesuri internaţionale (în 2007) care îi poartă numele; în prezent profesura ”Aaron T. Beck” este ocupată de subsemnatul;
• Este implicat activ (din 2004) în comitetul editorial al revistei internaţionale ISI/Web of Science – Journal of Cognitive and Behavioral Psychotherapies;
• Este membru fondator şi activ (din 2004) al institutului de cercetare – International Institute for the Advanced Studies of Psychotherapies and Applied Mental Health – din cadrul UBB, institut care este implicat şi în formarea naţională în psihoterapii cognitive şi comportamentale;
• Nu în ultimul rând, a fost, alături de celălalt fondator (”grandfather”) al psihoterapiilor cognitive şi comportamentale, profesorul Albert Ellis, mentorul şi modelul meu în ştiinţă în general şi în psihoterapie în particular, omul care m-a inspirat atât profesional cât şi ca stil de viaţă şi de comportament.

Luând în calcul toate aceste contribuţii excepţionale în domeniul sănătăţii mintale (psihoterapiei/psihopatologiei/psihiatriei/psihologiei clinice) la nivel internaţional şi contribuţia specifică în dezvoltarea acestui domeniu la nivelul UBB, Senatul UBB a hotărât în luna octombrie 2011, la propunerea Departamentului de Psihologie Clinică şi Psihoterapie, conferirea titlului de Doctor Honoris Causa al Universităţii Babeş-Bolyai profesorului Aaron T. Beck. Titlul de Doctor Honoris Causa este cea mai înaltă distincţie academică a UBB.

Mă simt onorat că personalitatea de geniu şi omul special, profesorul Aaron T. Beck, căruia atât eu cât şi Şcoala clujeană de psihologie clinică şi psihoterapie îi datorăm atât de mult, a acceptat această distincţie.

Profesorul Aaron T. Beck întregeşte astfel cu onoare galeria doctorilor Honoris Causa din domeniul psihologie la UBB:

• Profesorul Ulrich Neisser (unul dintre fondatorii psihologiei cognitive);
• Profesorul Reuven Feurstein (fost student al lui Jean Piaget, fondatorul evaluării psihologice formative şi dinamice).

El se înscrie perfect în galeria marilor personalităţi care au primit de-a lungul timpului acest titlu la UBB:

• oameni de ştiinţă de top, unii premianţi Nobel (ca profesorul Jean Marie Lehn etc.);
• oameni de cultură cu vocaţie universală (ca profesorul Umberto Eco etc.);
• lideri religioşi cu realizări culturale excepţionale (ca Papa Benedict al XVI etc.);
• lideri politici cu realizări remarcabile în societate (precum Cancelarul Germaniei Angela Merkel etc.).

Începând cu luna octombrie 2011 profesorul Aaron T. Beck face parte din comunitatea UBB, iar noi suntem onoraţi de acest lucru!

Platforma SkyRA- AVANPREMIERĂ 

Departamentul de Psihologie Clinică şi Psihoterapie (http://www.clinicalpsychology.ro) al Universităţii Babeş-Bolyai a înfiinţat Platforma de Imagistică – MRI/EEG – în Ştiinţele Cognitive Clinice (Platforma SkyRA). Platforma SkyRA este cea mai avansată din ţară, având primul aparat din ţară de ultimă generaţie – Siemens–Skyra – pentru imagistică complexă.

Platforma SkyRA va fi un cadru de investigaţie a substratului neurobiologic al proceselor mintale implicate (1) în optimizarea personală, sănătate şi boală şi (2) în schimbările neurobiologice induse de consilierea psihologică şi/sau psihoterapie. Platforma va fi utilizată cu scopuri didactice, de cercetare şi asociate serviciilor către comunitate.

Inaugurarea Platformei SkyRA, cu demonstraţii incluse, va avea loc în luna decembrie, fiind precedată de o conferinţă de presă. Pentru detalii privind evoluţia şi planurile Platformei SkyRA vezi aici:

• http://www.clinicalpsychology.ro/cercetare/modele-biologice-ex-etologice-evolutioniste-ale-psihopatologiei/center-for-clinical-cognitive-neurosciences/

Alături de Platforma PsyTech-Matrix (http://www.psytech.ro), Platforma  SkyRA asigură un avantaj competitiv departamentului şi UBB la nivel naţional şi internaţional.

• Exemplu de cercetări care se vor derula pe Platforma SkyRA

Un studiu recent desfăşurat de echipa UBB împreună cu o echipa de la Universitatea din Pisa a arătat că activarea (ex. prin repetarea în minte) cogniţiilor raţionale duce la o activare a lobului prefrontal (ex. DLPFC) care modulează astfel activarea amigdalei, structură subcorticală implicată în apariţia tulburărilor emoţionale (ex. stări de anxietate). Activarea (ex. prin repetarea în minte) cogniţiilor iraţionale duce la blocarea  activităţii zonei orbitofrontale (OFC) care răspunde de controlul emoţiilor negative (ex. furie).

• Cristea I, Gentili G, Ricciardi E, Rota G, Bonino D, David D, Pietrini P, Guazzelli M. Brain correlates of rational and irrational beliefs: an fMRI study of cognitive reappraisal. Poster presented at the 17th Annual Meeting of the Organization of Human Brain Mapping, June 2011.

Exemple de cogniţii raţionale în situaţii negative de viaţă care susţin reacţii emoţionale şi comportamentale funcţionale („Pastile Psihologice”):

• Mi-aş dori ca lucrurile să fie altfel, dar accept faptul că uneori lucrurile nu stau cum doresc eu (Gândire preferenţială)
• Pot tolera când lucrurile nu stau cum doresc eu, deşi este greu şi nu îmi face plăcere (Toleranţă la frustrare)
• Este foarte rău când lucrurile nu stau cum doresc eu, dar nu este o catastrofă de netolerat (Gândire non-catastrofică)
• Chiar dacă lucrurile nu stau aşa cum doresc eu, mă pot accepta necondiţionat ca persoană (sau pe alţi oameni sau viaţa), fără a mă judeca, evaluându-mi doar comportamentele care au dus la această situaţie şi pe care probabil le voi corecta în viitor (Acceptare necondiţionată şi Evaluare nuanţată

Exemple de cogniţii iraţionale în situaţii negative de viaţă care susţin reacţii emoţionale şi comportamentale disfuncţionale („Contaminare Mintală”)

• Lucrurile trebuie să se întâmple cum vreau eu şi nu pot concepe altfel (Gândire rigidă/absolutistă)
• Nu pot tolera când lucrurile nu stau cum vreau (Toleranţă scăzută la frustrare)
• Când lucrurile nu se întâmplă cum vreau eu este groaznic şi catastrofal (Gândire catastrofică)
• Dacă lucrurile nu stau aşa cum trebuie, asta arată că eu sunt incapabil (sau ceilalţi sau viaţa sunt nerecunoscători) (Evaluare globală)

Paternurile de activare cerebrală asociate cogniţiilor raţionale şi iraţionale

În competiţia Gala Premiilor în Educaţie 2011, organizată de Fundaţia Dinu Patriciu, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei (prin Departamentul de Psihologie Clinică şi Psihoterapie) a obţinut premiul 1. Pe locul 2 a fost clasată Facultate de Fizică a Universităţii din Bucureşti, iar pe locul 3 Facultatea de Ştiinţe Economice a Universităţii de Vest din Timişoara. Premiul obţinut va fi utilizat pentru dezvoltare relaţiei cu comunitatea, prin servicii psihologice inovative.

Babeş-Bolyai University – Department of Clinical Psychology and Psychotherapy

International Competition for Head of Research Unit Position

COGNITIVE OR CLINICAL PSYCHOLOGIST WITH AN EMPHASIS IN NEUROSCIENCE, MEDICAL DOCTOR:  The Department of Clinical Psychology and Psychotherapy at the Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca, Romania invites applications for a full-time independent researcher position to assume (1) the leadership of  its newly established Clinical Cognitive Neuroscience Center on the Platform for Advanced Imaging – fMRI/EEG – in Clinical Cognitive Sciences and (2) the construction of an international competitive research team in the field

The Center/Platform is equipped with state-of-the-art technology in the field of neuro-imagistics (a large gantry 3 Tesla Siemens AVANTO MRI) and neuropsychology (EEG facilities) that will become fully functional from December 2011.

A team of doctoral, post-doctoral, and senior level researchers, well-trained in clinical cognitive sciences, is also part of the Center/Platform.

OTHER INFO.

We seek candidates with a Ph.D. in neuroscience, medicine or psychology (preferably clinical or cognitive) whose research and teaching interests focus on the intersection of cognitive neuroscience and clinical psychology. The position is a tenure-track one, at research professor or research associate professor level.

The successful applicant should have and/or develop an active, visible research program that has strong potential to attract external funding. The specific research area is open, but we encourage applications from scholars whose research focus entails clinical psychology applications of cognitive neuroscience. In addition, the position requires active involvement in graduate-level training and graduate teaching, including cognitive neuroscience and its clinical applications.

As this is a research position, we put great emphasis on the applicant’s ability of attracting grants and financing. The appointment in this position is dependent on the selected applicant’s applying for and securing a research grant from the Romanian Ministery for Education  and Research in the open competition “Parteneriate”2011: Collaboration Projects for Applied Research (http://www.uefiscdi.gov.ro/articole/2626/Program-PARTENERIATE_Proiecte-colaborative-de-cercetare-aplicativa_Competitia-2011.html). The grant will be used for the initial financing of the head of the laboratory and the team, as well as other training or research expenses of the laboratory.

The Department of Clinical Psychology and Psychotherapy functions as a school of excellence and innovation in clinical psychology and cognitive behavioral psychotherapeutic applications. Babes-Bolyai University is a public research institution and was recently designated as an Advanced Research and Education Institution (the top category) in the 2011 national ranking of Romanian Universities. Cluj-Napoca (http://clujnapoca.ro/en) is a beautiful multicultural city in the heart of Transylvania. We also have a large nearby airport (Cluj-Napoca International Airport) with direct flights to several large cities in Europe.

For fullest consideration, applications should be received by October 20^st, 2011; review of applications will continue until the position is filled. Applicants should send a) a CV, b) 5 representative publication reprints, and c) statements of research plans and teaching interests. They should also arrange for three letters of recommendation to be sent to Dr. Daniel David, Department of Clinical Psychology and Psychotherapy, No. 37 Republicii Street, Cluj-Napoca, 400015, Romania (or scanned copies to danieldavid@psychology.ro). Questions regarding this position can be sent to danieldavid@psychology.ro. Visit our website, http://www.clinicalpsychology.ro, for more information about us and our research environment.

Fundamental Techniques of Cognitive-Behavioral Coaching
*Online participation option available!

One day workshop to be held in 22nd September 2011 Cluj-Napoca Romania. 

Trainer: Dominic DiMattia, Ph.D., Professor Emeritus at University of Bridgeport, SUA. Dr. DiMattia was a vice-president of Human Resources for the Fireman Group in New York, has been Executive Director and Senior Staff Supervisor at the Albert Ellis Institute, New York, and has written numerous journal articles and conducted hundreds of workshops and seminars as a corporate consultant and mental health trainer. A member of the American Psychological Association, he has presented papers, lectures, and workshops in Australia, the United States, and Europe.

About this course
The International Association of Cognitive-Behavioral Coaching in collaboration with the International Coaching Institute at Babes-Bolyai University announces a 1 day training course in Cluj-Napoca, Romania on the 22nd of September.
This course can be also attended via online participation. The course is designed to enhance your coaching knowledge, insight and toolset that you offer to your clients. During the course, Professor Ph.D. Dominic DiMattia will introduce you to the main techniques of the cognitive-behavioral coaching for helping managers and employees to increase their emotional intelligence and performance. The main abilities you will acquire are:
• How to apply the evidence-based cognitive, behavioral, and biological techniques in your coaching practice;
• How to adopt different techniques in coaching depending on client’s goals for emotional and behavioral change;
• How to use various techniques for obtaining long-lasting changes in unhelpful and unhealthy emotions or behaviors.

Attendees will become collaborators of the international cognitive-behavioral community and enter our network to aid them in meeting the standards in the cognitive-behavioral coaching field. At the end of the course, registered participants will receive an attendance certificate via email from the International Association of Cognitive Behavioral Coaching.

See details at http://www.international-coaching.org/news_detail

ROBOŢII DE PE AVALON –Vino să-l cunoşti pe Nao, robotul inteligent!

Invitaţie conferinţă de presă

Catedra de Psihologie Clinică şi Psihoterapie a Universităţii ”Babeş-Bolyai” din Cluj-Napoca are plăcerea să vă invite în data de 9 mai 2011, de la ora 10:00, la prezentarea robotului inteligent Nao, în clădirea Avalon, pe strada Republicii, nr. 37, Cluj- Napoca. Robotul Nao, creat de firma Aldebaran Robotics în anul 2005, este în prezent cel mai folosit robot umanoid în cercetare, în lumea întreagă. Mai mult de 1000 de roboţi de tip Nao sunt folosiţi în 300 de laboratoare de cercetare din peste 30 de ţări. Nao a fost adus la Cluj pentru a fi testat clinic în cadrul Platformei de Roboterapie şi Psihoterapie prin Realitate Virtuală (Platforma Matrix) a Catedrei de Psihologie Clinică şi Psihoterapie, în colaborare cu Centrul Autism Transilvania. Acest lucru a devenit posibil datorită colaborării dintre Catedra de Psihologie Clinică şi Psihoterapie reprezentată de Prof. Dr. Daniel David şi Prof. Dr. Adriana Ţăpuş de la École Nationale Supérieure de Techniques Avancées din Paris, Franţa.

Această cercetare vizează copiii cu autism cu o capacitate redusă de a detecta faptul că sunt imitaţi de către o altă persoană. Studiul testează reacţia copiilor cu autism atunci când sunt imitaţi de către un agent nonuman (robotul Nao). Autismul este o tulburare neurobiologică care afectează abilităţile sociale ale persoanei, astfel încât comportamentul oamenilor devine neinteligibil pentru persoanele cu autism. De aceea, copiii cu autism preferă interacţiunea cu obiectele în locul interacţiunii umane. Studiile realizate până acum în domeniu recomandă utilizarea roboţilor în terapia copiilor cu autism, deoarece roboţii sunt mai predictibili, mai stabili în interacţiune şi mai puţin complecşi decât partenerii umani. Mai mult, robotul fiind unul umanoid, ne aşteptăm ca abilităţile achiziţionate în interacţiunea cu robotul să poată fi transferate în interacţiunea cu agenţii umani.

Catedra de Psihologie Clinică şi Psihoterapii are deja o tradiţie în cadrul proiectelor de dezvoltare şi implementare a terapiilor asistate de roboţi inteligenţi (Roboterapie).

Nao calcă, astfel, pe urmele lui Probo, robotul inteligent dezvoltat de cercetătorii belgieni, sosit la Cluj în luna ianuarie a acestui an, folosit tot pentru aplicaţii în terapia copiilor cu autism.

De asemenea, psihologii clujeni participă, alături de cercetători din Anglia, Italia şi Spania, la crearea unui robot destinat tratamentului pacienţilor cu tulburări depresive majore. Procesul de construcţie a robotului se va derula într-un consorţiu internaţional, printr-un grant finanţat de Comisia Europeană;

În această săptămână se află la Cluj Prof. Dr. Adriana Ţăpuş şi studentul doctorand Amir Aly, de la École Nationale Supérieure de Techniques Avancées din Paris.

Conferinţa de presă, la care vor participa Nao, cercetătorii francezi, Daniel David (directorul Platformei Matrix) şi Alina Rusu (directorul Laboratorului Data de pe Platforma Matrix), din partea catedrei clujene, şi colaboratori de la Centrul Autism Transilvania, va fi găzduită în Clădirea Avalon, din cadrul Institutului de Psihoterapie din Cluj (str. Republicii, nr. 37).

            Mai multe amănunte despre Nao şi programele de cercetare ale psihologilor clujeni găsiţi în materialul de presă ataşat. Vă aşteptăm cu drag!

            Pentru detalii suplimentare: Alina Rusu (nr. de telefon: 0746566311, mail: alinasrusu@yahoo.com).

NAO, ROBOTUL INTELIGENT

Cine este Nao?

Nao este un robot umanoid dezvoltat de firma Aldebaran Robotics. Nao este folosit în momentul de faţă pentru cercetare si educaţie în peste 300 de universităţi din 30 de ţări.

Aldebaran Robotics estimează că în anul 2012 va scoate pe piaţă o variantă comercială a robotului.

Ce poate Nao să facă?

Nao are abilitatea de a vedea, de a auzi, de a simţi şi de a comunica. Mişcările sale sunt fluide, are abilitatea de a detecta si de a ocoli obstacolele.

Utilizări ale lui Nao:

Nao este folosit pentru cercetări in robotică, inteligenţă artificială, aplicaţii medicale, studii asupra variabilelor psihologice implicate în interacţiunea om-robot.

Câteva programe în care Nao este implicat:

Programul Aliz-E, dezvoltat de Universitatea  din  Plymouth şi coordonat de Dr. Tony Belpaeme, îşi propune să analizeze evoluţia interacţiunii dintre copii şi robotul Nao pe o perioadă mai lungă de timp. În acest scop, testarea interacţiunii dintre copii şi robot se realizează într-un studiu de eficacitate în cadrul Secţiei de Pediatrie a Spitalului San Rafaelle din Milano, Italia.

Nao este folosit la Universitatea Notre Dame din Notre Dame, U.S. în cadrul unui program coordonat de profesorul Joshua Diehl. Robotul este utilizat pentru a simplifica diferite comportamente sociale precum gesturile, expresile faciale şi limbajul şi pentru a învăţa copii cu autism în ce contexte să folosească aceste comportamente şi ce sens să le atribuie.

Un alt proiect în care Nao este implicat se numeşte Knowledgable Service Robots for the Aging (KSERA) şi este coordonat de Universitatea Tehnică din Eindhoven din Olanda.

În cadrul proiectului, Nao este utilizat pentru a oferi atât suport emotional persoanelor vârstnice, cât şi pentru a monitoriza indicatorii fiziologici ai persoanelor aflate în nevoie şi pentru a contacta un serviciu medical în situaţii de urgenţă. De asemenea, robotul este capabil să evalueze starea mentală şi emoţională a persoanei şi să propună activităţi care să îmbunătăţească stărea afectivă a persoanei.

Evenimente importante la care Nao participă:

La expoziţia de la Shanghai din 2010, Nao a fost ambasadorul tehnologiei franceze. Pe 21 iunie 2010, 20 de roboti Nao au realizat un dans sincronizat şi autonom pentru 10 minute pe piesa Bolero, de Maurice Ravel.

Dupa ce, in 1997, robotul IBM Deep Blue a înfrânt campionul mondial la şah din acel an, cercetatorii din domeniul inteligenţei artificiale şi a roboticii şi-au propus ca în aproximativ 50 de ani, să organizeze primul meci de fotbal între oameni şi roboţi. În acest scop, din anul 1997, se organizează un campionat mondial de fotbal între roboţi.

În anul 2007, Nao a fost selectat ca platforma robotică oficială pentru Robocup, campionatul de fotbal cu roboţi.

Demo cu Nao imitând mişcările unei persoane :

http://www.ensta-paristech.fr/~tapus/HRIAA/media/videos/naoMirroring3.wmv

Research group: Cognitive-Behavioral Coaching for Business/ Entrepreneurial Performance & Human Development 

Sebastian Pintea & Oana Gaviţa 

Mission:

Conducting research projects on mainstream topics in the field of cognitive-behavioral coaching, entrepreneurship, performance and human development.  Organizing Journal clubs and seminars on cutting edge advancements in the field.

The group is connected to the platform of Virtual Reality Psychotherapy and Psychological Interventions, the European Coaching Center within Department of Clinical Psychology and Psychotherapy, Babes-Bolyai University.

Research topics:

1. Psychological determinants of entrepreneurial performance
2. Emotions and cognitions in entrepreneurial decision-making
3. Entrepreneurial education and training
4. Risk-taking and perception of entrepreneurial opportunity
5. The clinical approach in entrepreneurial psychology

6.      Applying Cognitive-Behavioral Coaching in Virtual Reality: efficacy in improving interview skills, public speaking and flight anxiety

7.      Clinical diagnosis in organizations

8.      Emotion regulation strategies and work performance

9.      Rational Effectiveness Training for performance optimization

10.  Application of Acceptance and Commitment Therapy/ Mindfulness based Stress Reduction principles in work settings for performance optimization and stress management

Members admission:

Short motivation letter sent to coaching.clinicalpsychology@gmail.com

The motivation letter should be between 250-500 words describing what would recommend you for this collaboration and the research subject you would be interested in investigating (from the above list or other connected subjects). For a complete profile needed from our associated collaborators, please check at http://www.clinicalpsychology.ro/membrii-si-colaboratori/ 

We will let you know on the outcomes in maximum 30 days.

You will afterwards be included in the group: coaching-psychology@yahoogroups.com for news on the research projects developed. We will have group meetings every two weeks and individual training or coaching sessions whenever is the case for the projects developed.

ROBOŢII DE PE AVALON – Vino să-l cunoşti pe Probo!

Invitaţie conferinţă de presă

            Catedra de Psihologie Clinică şi Psihoterapie a Universităţii ”Babeş-Bolyai” din Cluj are plăcerea să vă invite miercuri, 5 ianuarie 2011,  de la ora 12.00, la prezentarea robotului inteligent Probo. Dezvoltat de o echipă de cercetători belgieni de la Universitatea Vrije din Bruxelles, robotul se află la Cluj pentru a fi testat clinic în cadrul Platformei de Roboterapie şi Psihoterapie prin Realitate Virtuală (Platforma Matrix) a Catedrei de Psihologie Clinică şi Psihoterapie în colaborare cu Centrul de Autism Transilvania. Clujenii au astfel oportunitatea de a beneficia de cele mai avansate cercetări şi dezvoltări terapeutice în domeniu.

            Testarea este rezultatul colaborărilor internaţionale realizate de către psihologii clujeni în cadrul proiectelor de dezvoltare şi implementare a terapiilor asistate de roboţi inteligenţi (Roboterapie). După Probo, în luna februarie, va sosi la Cluj şi Nao, un alt robot inteligent, creat de cercetătorii francezi. De asemenea, psihologii clujeni participă, alături de cercetători din Anglia, Italia şi Spania, la crearea unui robot destinat tratamentului pacienţilor cu tulburări depresive majore. Procesul de construcţie a robotului (care nu a fost încă botezat) se va derula într-un consorţiu internaţional, printr-un grant finanţat de Comisia Europeană; prima întâlnire a echipei internaţionale va avea loc în această lună, în Anglia.

            În această săptămână se află la Cluj doi dintre creatorii lui Probo, Bram Vanderborght şi Jelle Saldien, de la Universitatea Vrije. Conferinţa de presă, la care vor participa Probo, cercetătorii belgieni şi Daniel David (directorul Platformei Matrix) şi Alina Rusu (directorul Laboratorului Data de pe Platforma Matrix), din partea catedrei clujene, şi colaboratori de la Centrul de Autism Transilvania, va fi găzduită de către Clădirea Avalon, din cadrul Institutului de Psihoterapie din Cluj (str. Republicii, nr. 37).

            Joi de la 14.30 va avea loc o prezentare în Catedră (str. Republicii nr. 37, Clădirea AVALON, ora 14-15.30), iar vineri ca avea loc un Workshop deschis studenţilor (str. Sindicatelor nr. 7, orele 16-18, sala Mărgineanu). Mai multe amănunte despre Probo şi programele de cercetare în acest domeniu găsiţi în materialul de mai jos.

ROBOŢII DE PE AVALON

Roboterapia – cercetări psihologice de frontieră cu ajutorul roboților, la Cluj

După Pleo, robotul dinozaur testat de psihologii clujeni anul trecuţi, Probo este partenerul special de început de an al psihologilor clujeni. Probo este un robot inteligent, dezvoltat de un grup de cercetători belgieni de la Universitatea Vrije din Bruxelles, cu ajutorul Fundației Anty, înființată special în acest scop și care a beneficiat, printre alții, și de susținerea financiară a lui Bill Gates. Conform președintelui Fundației Anty, Ivan Hermans, ideea robotului i-a venit după vizionarea filmului ”I, Robot”.

Inspirat, ca design, de elefanți (care fac parte din ordinul proboscidienilor, de unde și denumirea), Probo are capul, trompa și ”blana” dotate cu senzori care, la atingere, reproduc diferite emoții umane. De asemenea, Probo are încorporat pe stomac un ecran, capabil la rândul lui, să afișeze diferite emoții.

La prima vedere doar o jucărie de pluș, Probo este, de fapt, un robot destinat să ajute copiii aflați în condiții medicale și psihologice dificile (pentru mai multe detalii, vezi și http://probo.vub.ac.be/). În România, Probo va fi testat și utilizat în tratamentul copiilor cu tulburări de tip autist, oferindu-le astfel șansa de a beneficia de cele mai noi dezvoltări tehnologice și terapeutice din domeniu.

Sosirea în România a robotului Probo este rezultatul colaborărilor internaționale dezvoltate de cercetătorii Catedrei de Psihologie Clinică și Psihoterapie a Universității ”Babeș-Bolyai” (UBB) cu ajutorul Platformei de Roboterapie şi Psihoterapie prin Realitate Virtuală (Platforma Matrix) în domeniul Roboterapiei. Lansată oficial în februarie 2010, Platforma Matrix (mai multe amănunte pe http://www.psytech.ro)  își confirmă astfel scopul pe care și l-a propus – de pol de excelență la nivel național și internațional, stimulând și găzduind proiecte internaționale colaborative de anvergură.

Cercetători clujeni se alătură astfel colegilor lor europeni de top, implicați în dezvoltările complementare din domeniul roboticii, oferind soluții psihologice necesare construirii roboților psiho-sociali (cu rol în creșterea calității vieții și funcționării sociale a oamenilor) și participând la testarea și utilizarea acestora în contexte psiho-sociale (inclusiv în cazul psihoterapiei – Roboterapie).

”Așa cum roboții sunt utilizați în intervențiile chirurgicale dificile, tot astfel ei sunt asimilați în psihoterapia modernă, sub forma roboterapiei. Domeniul terapiilor asistate de roboți inteligenți este extrem de divers, de la cele destinate copiilor cu probleme speciale, cum este cazul copiilor cu autism, până la problemele grave ale adulților, cum ar fi tulburările depresive majore. Roboterapia poate fi utilizată însă și pentru dezvoltarea personală și socială (creşterea calităţii vieţii şi funcţionării sociale) a diferitelor persoane fără probleme psihologice”, explică dr. psiholog Daniel David, șeful Catedrei de Psihologie Clinică și Psihoterapie a UBB şi directorul Platformei Matrix.

În luna februarie 2011, la Cluj va sosi un alt robot inteligent, Nao, elaborat de cercetătorii francezi, care va fi testat în tratarea copiilor cu autism, precum și pentru stimularea dezvoltării sociale și emoționale a copiilor fără probleme psihologice.

De asemenea, psihologii clujeni participă, alături de cercetători din Anglia, Italia și Spania, la crearea unui robot destinat tratamentului pacienților cu tulburări depresive majore. Procesul de construcție a robotului (care nu a fost încă botezat) se va derula într-un consorțiu internațional, printr-un grant finanțat de Comisia Europeană. Prima întâlnire a echipei internaționale va avea loc în această lună, în Anglia.

Mai multe amănunte despre aceste din urmă proiecte vă vom oferi pe parcursul derulării lor.