Lector univ. dr. Cătălina KOPETZ

Cătălina Kopetz este licenţiată în psihologie la Universitatea Babeş-Bolyai. Are două masterate, unul în Franţa (Universite de Savoie) şi unul în SUA (Universty of Maryland). Doctoratul l-a obţinut în SUA la University of Maryland. Expertiza sa este asociată mecanismelor conştiente şi inconştiente de auto-reglare, cu impact asupra promovării sănătăţii (ex. comportamentul alimentar; asumarea riscului) şi tratamentului tulburărilor psihice şi de comportament (ex. dependenţa de substanţe). În prezent este afiliată şi cu University of Maryland, SUA; pentru detalii vezi aici şi/sau aici.

Selecţie de Lucrări Reprezentative (Web of Science-Thomson ISI):

• Kopetz, C., & Kruglanski, A. W. (2008). Effects of accessibility and instantiation on the use of piecemeal and category information in impression formation. Personality and Social Psychology Bulletin, 34(5), 692-705.
• Kopetz, C., Kruglanski, A. W. Chen, X., & Orehek, E. (2008). Goal systemic effects in the context of choice and social judgment. Social and Personality Psychology Compass, 2(6), 2071-2089.
• Desrichard, O., & Kopetz, C. (2005). A threat in the elder: The impact of task instructions and self-efficacy on memory performance in the elderly. European Journal of Social Psychology, 35(4), 537-552.
• Kruglanski, A. W., & Kopetz, C. (2009). The role of goal-systems in self-regulation. In E. Morsella, J. A. Bargh, & P. M. Gollwitzer (Eds.), The psychology of action (Vol 2): The mechanisms of human action (pp.350-367). Oxford University Press.
• Kruglanski, A. W., & Kopetz, C. (2009). What is so special (and non-special) about goals? A view from the cognitive perspective. In G. B. Moskowitz and H. Grant (Eds.), Goals. New York: Guilford Press.
• Kruglanski, A. W., & Kopetz, C. (2008). Confronting the self-control challenge: Unpacking the dilemma and its modes of resolution. To appear in R. Hassin, K. Ochsner, & Y. Trope (Eds.), Self-control. New York: Oxford University Press.